Étudiants et enseignants de Santander partent au Canada pour se former dans un programme de bilinguisme
Le week-end dernier, le gouverneur de Santander, Juvenal Díaz Mateus, accompagné de la Première dame du département, Victoria Casallas, a chaleureusement salué le départ de 90 étudiants et 10 enseignants sélectionnés pour une immersion au Canada dans le cadre du programme It’s Time For Education 2025. Organisée par la gouvernance de Santander en collaboration avec l’Université Pontificale Bolivarienne, cette initiative se déroulera sur trois mois à Fredericton, dans la province de New Brunswick.
Les participants ont commencé leur périple le samedi 16 août, avec une étape à Bogotá avant de s’envoler pour le Canada afin de suivre un cours intensif d’anglais (English Immersion). Ce programme complet combine 15 heures hebdomadaires de formation académique à la langue anglaise et une série d’excursions et d’activités culturelles.
Une seconde vague de ce projet international est programmée pour le 30 août. Ce nouveau groupe intégrera une option baptisée School Integration, qui permet aux étudiants de rejoindre les cours dans des établissements scolaires canadiens, favorisant ainsi une immersion totale dans un environnement éducatif local.
La gouvernance de Santander souligne que cette initiative s’inscrit pleinement dans son engagement pour le renforcement du bilinguisme, l’amélioration de la qualité éducative et l’ouverture internationale des étudiants et enseignants de la région.
Le gouverneur Juvenal Díaz Mateus déclare avec fierté : « Vous êtes nos ambassadeurs de Santander au Canada. Nous sommes convaincus que vous reviendrez enrichis, prêts à partager et à diffuser ce que vous aurez appris. »
Les Points Importants
- Une continuité dans les échanges éducatifs : Après un premier programme réussi en 2024 au Royaume-Uni, cette deuxième édition mise sur le Canada pour sa qualité reconnue d’accueil interculturel, un environnement sûr et un excellent rapport coût-bénéfice.
- Une alliance stratégique : Le projet est le fruit d’une collaboration exemplaire entre la gouvernance de Santander et l’Université Pontificale Bolivarienne, symbole d’une volonté régionale affirmée de renforcer les compétences linguistiques dans un contexte francophone-majoritairement hispanophone.
- Immersion complète : Avec 15 heures hebdomadaires d’enseignement en immersion anglaise et la participation active au sein d’écoles canadiennes, les étudiants bénéficient d’une expérience culturelle autant qu’académique.
- Favoriser la mobilité et la diversité : Ce programme témoigne d’une conviction profonde que l’apprentissage des langues étrangères et l’ouverture sur le monde sont des vecteurs essentiels de réussite et d’épanouissement personnel et professionnel.
Dans un monde qui se réclame toujours plus « global », cette initiative entre en résonance avec les défis contemporains de la société de demain. Le Canada, fier de sa mosaïque multiculturelle, accueille avec élégance ces jeunes Colombiens en quête d’horizons nouveaux, tandis que la France peut observer avec intérêt ce modèle d’échange éducatif transatlantique, inspirant pour ses propres politiques d’ouverture aux langues.
Et vous savez quoi ? Pendant que nos étudiants de Santander s’épanouissent au pays du sirop d’érable, on se demande un peu ce que le Québec en pense : sont-ils prêts à partager la poutine et à compatir à la lutte sacrée pour la suprématie du hockey ? Plus sérieusement, ce genre d’initiative mérite qu’on s’y attarde, hein ? Après tout, si l’apprentissage des langues pouvait être aussi simple que de déguster une bonne crêpe au beurre salé, peut-être que le monde entier parlerait couramment… et on rigolerait bien moins en traduisant des tweets!



