Sur les traces de l’Australie, la France envisage d’interdire les réseaux sociaux aux mineurs dès 2026

Par Point Sud
Publié le 31 décembre 2025 à 21h30 CET

Dans une démarche ambitieuse visant à protéger les jeunes générations, la France prépare une loi interdisant l’accès aux réseaux sociaux aux enfants de moins de 15 ans à partir de la rentrée scolaire 2026. Ce projet, inspiré par l’initiative australienne effective depuis décembre dernier, sera prochainement soumis aux autorités compétentes pour un contrôle juridique avant d’être inscrit à l’ordre du jour du Parlement en début d’année 2026.

Le Président Emmanuel Macron a réaffirmé avec vigueur sa volonté que la France s’engage résolument dans cette voie, suivie récemment par l’Australie, qui a instauré une interdiction des réseaux sociaux pour les moins de 16 ans, impactant des plateformes majeures telles que Facebook, Snapchat, TikTok ou YouTube.

Selon les informations révélées par Le Monde, le texte de loi comporte deux mesures phares : outre l’interdiction de l’usage des réseaux sociaux pour les moins de 15 ans, il prévoit également une extension de l’interdiction des téléphones mobiles dans les lycées accueillant des élèves entre 15 et 18 ans, complétant ainsi le dispositif déjà en place dans les écoles primaires et collèges.

Le projet sera examiné dans les prochains jours par le Conseil d’État pour une analyse approfondie de sa conformité légale, tandis que les syndicats enseignants seront consultés sur la proposition d’élargissement de l’interdiction des téléphones en lycée. Le gouvernement vise une mise en œuvre effective dès septembre 2026.

Les Points Importants

• Protection des jeunes : La loi vise à limiter les risques liés à une exposition excessive aux écrans, tels que le cyberharcèlement, l’exposition à des contenus inappropriés, ainsi que les troubles du sommeil, contribuant à une meilleure santé mentale et un développement harmonieux des adolescents.
• Impact éducatif : La restriction des téléphones mobiles dans les lycées s’inscrit dans une politique globale pour favoriser la concentration des élèves, la qualité de l’enseignement et le climat scolaire.
• Cadre européen : Le projet s’harmonise avec les dispositions du droit européen, notamment le Règlement sur les Services Numériques visant à combattre la désinformation et les discours de haine en ligne.
• Mouvement international : Plusieurs pays européens, dont le Danemark et la Norvège, envisagent des mesures similaires, donnant à cette initiative française une dimension internationale forte dans la régulation numérique des mineurs.
• Débat démocratique : Emmanuel Macron a souligné que les réseaux sociaux ne sont pas conçus pour un usage responsable et démocratique, et que leur usage excessif menace la qualité du débat public et la cohésion sociale.

Sur un plan international, cette évolution illustre la montée en puissance des États dans la régulation du numérique, un défi crucial pour préserver la liberté tout en protégeant les générations futures de ses effets délétères. En confrontant ces enjeux à l’expansion rapide des outils digitaux, la France se positionne comme un acteur engagé dans la définition des règles du XXIe siècle.

Cette proposition invite à réfléchir plus largement : comment concilier innovation technologique, droits individuels et responsabilités collectives face à un univers numérique omniprésent ? L’enjeu dépasse largement les frontières et engage la communauté internationale dans une dynamique de régulation partagée, où la France peut jouer un rôle moteur, entre garanties démocratiques et protection des droits fondamentaux.